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摘要:
网上培训这一新的培训方式以其无可比拟的优越性受到越来越多的教育管理层、教师培训机构、培训者以及接受培训者的青睐。本文试图探讨网络信息培训的特点,针对中小学教师培训的特点、现状,并就如何积极应对这一形势,利用网络信息技术提高教师培训质效提出建议。
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农村小规模学校
教师培训
现代信息技术操作
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计算机
多媒体
信息技术
教师合作
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篇名 运用现代信息技术开展教师培训的若干探讨
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 信息技术 教师培训 网络建设
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G451.2
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1 梁高彬 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教师培训
网络建设
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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