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摘要:
近年来,深圳市罗湖外语学校围绕“如何开展有效研修,促进教师个体专业化的发展”这个主题,从三个层面进行了探索:一是启动名师战略,充分发挥名师在有效研修中的引领指导作用;二是实施青蓝工程,开展系列研修活动促进青年教师的迅速成长;三是促进全体教师的专业发展,形成罗外“三专一赛”校本研修体系和校本培训特色。尤其是在“名师引领,打造精品教师团队”方面走在了罗湖区的前列。
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教师团队建设
内容分析
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文献信息
篇名 名师引领,打造精品教师团队
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 教师团队 名师 引领 精品 外语学校 教师个体 青年教师 专业发展
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G424.24
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研究主题发展历程
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教师团队
名师
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外语学校
教师个体
青年教师
专业发展
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重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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