“激”与“导”在英语教学中的运用策略

• 作者: 寇志业
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 心智发展 激发与诱导 师生融洽关系 创设生活环境 文化渗透
• 年，卷（期）: wldh_2009,（4）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

从中小学生心理、生理发展的具体特点,分析农村英语教学所存在的严重缺陷的原因。提出突破农村英语教学这个症结所在的措施,激发与诱导并进行了一系列的尝试。将英语运用于生活、建立良好的师生关系、探索新颖的教学方式等教学过程中的尝试总结,是本文重点所在。

作者信息

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1	寇志业		1	0	0.0	0.0