小学英语教学方法点滴谈

• 作者: 姜旭丹
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学方法 小学 学习动机 学习积极性 乌申斯基 学习兴趣 内在需要 教学效果
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

“兴趣是最好的老师”。教育家乌申斯基也曾指出：“没有任何兴趣而被迫进行的学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”学习兴趣是学习动机的重要心理成分，是学习积极性中最现实、最活跃的成分。当学生对学习产生兴趣，产生兴奋和期待时，就会形成一种渴求掌握知识的内在需要和强大动力。教师要想取得良好的教学效果，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜旭丹		1	0	0.0	0.0