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摘要:
学生成长档案袋收集了有关学生学习成绩或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料,以展示学生在某一时期内的成长历程,展现学生学习的实际水平,充分体现了发展性学生评价的理念,如注重过程、关注学生发展的全面性、倡导评价方法的多元化、关注个体差异、注重学生本人在评价中的作用等.文章针对高职学生的特殊性,提出高职学生成长档案袋内容应包括学生学习记录档案袋、体育记录档案袋和品德成长档案袋,并着重分析了品德成长档案袋的内容和相关资料收集.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职学生成长档案袋管理
来源期刊 江苏科技信息(科技创业) 学科 教育
关键词 成长档案袋 高职 学生管理
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 分类号 G71
字数 3562字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 保红霞 南京幼儿高等师范·女子中专学校 10 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
成长档案袋
高职
学生管理
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息(科技创业)
月刊
chi
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