《社会心理学》课程改革模式研究

• 作者: 龚文进
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 社会心理学 课程改革 实验课
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 64,86
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2944字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.054

摘要

通过对<社会心理学>课程现状及教学实践进行分析,本文提出社会心理学课程改革方法应采用"理论课+实验课+实践课"三分结合的教学模式.通过教学改革,可以提高<社会心理学>应用性,真正达到寓教于学,学以致用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚文进	广州中医药大学经济与管理学院	16	198	8.0	14.0