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论高等学校课程体系改革
论高等学校课程体系改革
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课程体系改革
高等学校
教学内容体系
优化课程体系
创新教育
教学活动
教育实施
培养目标
摘要:
一、创新教育与改革课程体系 创新教育实施的主要途径是教学,教学活动涉及到高等学校的培养目标、培养规格和培养模式,专业的教学计划和课程结构以及基础课、主干课的教学内容体系,教师的教学方法和手段等一系列的内容,但其中最主要的内容是课程的体系,它是实现教育目的的手段,居于教育事业的核心。实施创新教育,优化课程体系是重中之重。
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论高等学校课程体系改革
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
课程体系改革
高等学校
教学内容体系
优化课程体系
创新教育
教学活动
教育实施
培养目标
年,卷(期)
2009,(17)
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研究方向
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1页
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G642.0
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高等学校
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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