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生态文明思想融入《马克思主义基本原理概论》课教学之中的思考
生态文明思想融入《马克思主义基本原理概论》课教学之中的思考
作者:
李刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《马克思主义基本原理概论》教学
生态文明
人与自然关系
摘要:
《马克思主义基本原理概论》课包含的三部分内容都蕴含着深刻的生态文明思想。从马克思主义唯物论看,人离不开自然界,对自然界具有根本的依赖性,人类必须尊重和善待自然界;从马克思主义实践观看,人通过自己的活动将自己从自然界中提升出来,又在能动的实践活动中改造着自然,从而在实践的基础上实现人类与自然的一致和统一。人与自然不和谐的问题,实质上是人与人之间不合理的社会关系特别是人与人之间的利益对抗关系在人与自然关系上的极端化表现:从科学社会主义看,共产主义社会才是人与自然和谐发展的社会。
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《马克思主义基本原理概论》
立场
观点
方法
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马克思主义基本原理
案例教学
实践性
教学实效性
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马克思主义基本原理概论
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名
生态文明思想融入《马克思主义基本原理概论》课教学之中的思考
来源期刊
当代教育论坛:学科教育研究
学科
政治法律
关键词
《马克思主义基本原理概论》教学
生态文明
人与自然关系
年,卷(期)
2009,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
114-116
页数
3页
分类号
D261
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李刚
南通大学法政与管理学院
29
81
6.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2009(0)
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二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《马克思主义基本原理概论》教学
生态文明
人与自然关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
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