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从吉尔模式看高职英语口译课程教学改革
从吉尔模式看高职英语口译课程教学改革
作者:
周亚琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
吉尔模式
口译
教学改革
摘要:
本文从吉尔模式的角度分析口译课程改革的几点要素,包括语言知识,言外知识和分析,提出高职高专院校的口译课程改革要重点从教师、教材、教法三个方面入手,希望对当前高职院校口译教学的改革和教学策略的创新能提供一些启示.
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文献信息
篇名
从吉尔模式看高职英语口译课程教学改革
来源期刊
世纪桥
学科
文学
关键词
吉尔模式
口译
教学改革
年,卷(期)
2009,(17)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
132-133
页数
2页
分类号
H3
字数
3718字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-0475.2009.17.065
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吉尔模式
口译
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
主办单位:
《世纪桥》杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-0475
CN:
23-1464/D
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区花园街204号
邮发代号:
14-276
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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