试论学校文化建设背景下的教师专业发展策略

• 作者: 陈国平
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化建设 教师专业发展 实践活动方式 有机组成部分 社会文化系统 师生员工 发展历史 综合实力
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G47

摘要

学校文化是经过长期发展历史积淀而成的全校师生员工的教育实践活动方式及其所创造的成果的总和，不仅是社会文化系统中的一个有机组成部分，而且已经成为一所学校综合实力的重要标志。一所学校的个性特质和品牌内涵．最终必须也只能通过学校文化展现出来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈国平		8	9	2.0	3.0