写作教学点滴谈

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 教学点 学生 “写” 三年级 四年级
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

一至三年级我们培养学生“写”的能力，重点放在使学生愿意写、有内容可写上。学生升上四年级后，愿意写、有内容可写仍然是写作最基本的要求。为了使学生愿意写、有话写，我主要抓好以下三个方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		1	0	0.0	0.0