语文教学的常规武器——设疑

• 作者: 刘晓明
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 设疑 常规武器 综合能力 学习兴趣 工具性 学生 艺术性
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文作为一门基础性、综合性、工具性的学科，应着重对学生的综合能力进行训练。教师上课时如果单纯讲授理论知识，往往会出现台上津津有昧、台下昏昏欲睡的现象。此时，富有艺术性的设疑，可起到“一石激起千层浪”的效果，激起学生浓厚的学习兴趣。根据学情，依本据标，适时设疑，才能更好地导达目标，使学生达到迁移应用的目的。

作者信息

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1	刘晓明		2	0	0.0	0.0