钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
孩子:学生版期刊
\
浓浓古诗意 悠悠书香情
浓浓古诗意 悠悠书香情
作者:
杨丹梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
诗意
幼儿园
古诗
背诵
解诗
同学
老师
摘要:
很小的时候我妈妈就让我背诵古诗,虽然那时的我并不理解诗的含义,发音也不标准,但是我懵懂的思想里已经有了“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌”、“野火烧不尽,春风吹又生”、“窗前明月光,疑是地上霜”等这些优美的诗句。在幼儿园里,这些古诗成了让同学羡慕我的资本,并在幼儿园老师的帮助下,我背诵了更多的唐诗。我知道了“能解三秋叶,能开二月花”、“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”、“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”、“白日依山尽,黄河入海流”……在短短的几句话中,仿佛有着浓浓的含义,又朗朗上口,于是我越来越喜欢古诗。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
古诗词教学应该教出"诗意"
古诗词教学
诗意
诗意栖居在古诗词课堂
古诗词教学
诗意
意象
诗情
意境
悠悠“紫砂”情
与诗同行,诗意生活--浅谈古诗教学
古诗文
鉴赏力
因诗定教
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
浓浓古诗意 悠悠书香情
来源期刊
孩子:学生版
学科
教育
关键词
诗意
幼儿园
古诗
背诵
解诗
同学
老师
年,卷(期)
2009,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
G612
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
诗意
幼儿园
古诗
背诵
解诗
同学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
孩子:学生版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-2943
CN:
44-1515/Z
开本:
出版地:
广州市广州大道南898号家庭期刊集团大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1218
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
古诗词教学应该教出"诗意"
2.
诗意栖居在古诗词课堂
3.
悠悠“紫砂”情
4.
与诗同行,诗意生活--浅谈古诗教学
5.
浅谈营造书香氛围渗透书香文化的有效策略
6.
让诗意栖居在语文课堂 ——浅谈小学语文古诗词教学策略
7.
苦乐悠悠课改情
8.
诵读经典诗文,感受诗意魅力--论初中古诗文教学
9.
让古诗教学诗意盎然
10.
引情入境,让古诗走进孩子心灵
11.
字娱字乐,诗意融融 ——浅谈字理析解在古诗词教学中的运用
12.
飘香酥油茶浓浓西藏情
13.
营造书香氛围创建书香班级
14.
悠悠枣丰产栽培技术
15.
怎一个“情”字了得--浅谈初中古诗词的情感教学
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
孩子:学生版2010
孩子:学生版2009
孩子:学生版2009年第9期
孩子:学生版2009年第7期
孩子:学生版2009年第6期
孩子:学生版2009年第5期
孩子:学生版2009年第4期
孩子:学生版2009年第3期
孩子:学生版2009年第2期
孩子:学生版2009年第12期
孩子:学生版2009年第11期
孩子:学生版2009年第10期
孩子:学生版2009年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号