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摘要:
新课改以来,语文阅读教学的教法经历过几次不同的阶段,先后采用了讲授式阅读教学法、板块式阅读教学法、提问式阅读教学法、对话式阅读教学法等,本文对几种方法作了述评.
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文献信息
篇名 初中语文阅读教学主流教法研究的发展及述评
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词 初中语文 阅读教学 教学方法
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号
字数 3953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.08.009
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