临床技能教学改革的探索与实践——以南华大学为例

• 作者: 刘红光 康颖 谷依学
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 临床技能 教学改革 现状 措施
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0

摘要

临床技能教学是医学教育的重要环节,在高校扩招和教学病源不足的大环境下,南华大学医学院成立了临床技能教学中心,狠抓教材建设,注重教师培养,改革教学手段,建立教学网络平台,力图保证临床技能教学的质量,培养高素质的医疗后备军。