“读”树一帜——谈低段语文教学的读中品味

• 作者: 杨华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 “读” 品味 阅读教学
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

中央教科所张田若先生说：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。”读是理解文字、体会情感的纽带，所有的创新都建立在读好的基础上。特别是在低段语文教学中读的训练不可忽视。

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1	杨华		1	0	0.0	0.0