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摘要:
新课程标准中明确了审美教育、情感体验的要求,本文试图从情感体验的意义、实施的方法等方面结合实践对其进行论述.
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挖掘语文教材情感因素,加强学生的情感体验
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文献信息
篇名 情感体验,打造语文感性魅力
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词 高中语文 情感体验 阅读
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 4246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.08.002
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作者信息
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1 孙广荣 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中语文
情感体验
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chi
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