基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读下面的材料,按要求作文 每一个社会,或社会的每一个时期,都会有其阳光的一面,也有其阴暗的一面。应该说,我们既要看到阳光的一面,也要看到阴暗的一面。可事实上,在生活中,很多人放大了阴暗的一面.以至于让自己无法快乐起来,无法昂扬起来,总是一副讽刺一切,蔑视一切,甚至否定一切的姿态……
推荐文章
浅谈小学数学四则混合运算
数学
四则
混合
运算
小学语文作文仿写训练策略研究
小学语文
作文仿写
仿写教学
仿写方法
仿写评改
小学语文作文仿写训练的探究
小学语文
作文教学
仿写训练
实施对策
小学语文作文教学仿写训练研究
小学语文
作文
仿写训练
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 作文新题设计暨导写训练四则
来源期刊 美文:少年散文 学科 教育
关键词 作文 训练 导写 设计 社会 阳光 阅读
年,卷(期) mwqcxz_2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-72
页数 7页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文
训练
导写
设计
社会
阳光
阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美文:青春写作
月刊
1004-8855
61-1236/I
西安市2号信箱
52-227
出版文献量(篇)
8065
总下载数(次)
1
论文1v1指导