探索临床护理工作中护患沟通模式

• 作者: 史宇欣
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床护理 护患关系 护患沟通
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G424.4
• 字数: 3008字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.01.068

摘要

为提高护患沟通成效,满足患者身心需要,防止护理纠纷发生,在临床护理工作中按照患者就医程序,对护患沟通时间、内容、方式和方法 等方面进行探索,总结出以患者为中心的新型护惠沟通模式,使护士更加贴近临床、贴近患者,以增强护患沟通效果,改善护患关系,提高护理质量.