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让学生成为课堂教学主角
让学生成为课堂教学主角
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摘要：
历史课堂教学中,教师必须努力营造学生主动参与的学习氛围,激发学生主动质疑,引导学生互动合作、自主探究并为学生搭建展示自我的舞台,才能让学生成为课堂教学主角.
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让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
让学生成为课堂的主角
校园
学生
课堂
主角
如何让学生成为课堂学习的主角
课堂教学
学习过程
教育理念
让学生成为数学舞台上的"主角"
数学学习
兴趣
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文献信息
| 篇名 | 让学生成为课堂教学主角 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 参与 质疑 探索 展示自我 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（6） | 所属期刊栏目 | 前沿论坛2 |
| 研究方向 | 页码范围 | 339 | |
| 页数 | 分类号 | G633.51 | |
| 字数 | 2059字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
9592
总下载数（次）
5
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