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语文教学应做足“语言”文章
语文教学
“语言”
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性质
基于C/S结构的英语文章分析系统研究和实现
英语文章
单词分析
难易度
客户机/服务器
语文教学与情感教育
语文教学
情感教育
内容分析
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文献信息
篇名 语文与文章
来源期刊 现代语文(教学研究) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 特别视角
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号 G63
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8024.2009.10.067
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chi
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