初中生自尊主观幸福感及其与心理健康关系分析

• 作者: 安金玲 王小新
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 自我概念 幸福 精神卫生 回归分析 学生
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 744-746
• 页数: 3页
• 分类号: R179|R395.6
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨初中生自尊、主观幸福感及其与心理健康之间的关系,为提高初中生生活质量和有效进行心理干预提供依据.方法 采用自尊量表(SES)、幸福感指数量表(Index of well-being)和心理健康诊断测验(MHT)量表,对豫北地区2所中学279名初中生进行调查.结果 初中生的主观幸福感、心理健康状况总体处于中等水平.男、女生的心理健康状况差异无统计学意义,幸福感体验女生高于男生;初一学生的主观幸福感体验最少,心理健康状况相对不佳,初二学生幸福感最强,心理最健康.成绩优秀的学生幸福感体验及心理健康都高于成绩中等生和差生.自尊、幸福感指数与心理健康水平呈显著正相关,高自尊和高幸福感指数有利于学生良好心理的发展.结论 自尊、幸福感指数对心理健康具有较好的预测作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王小新	河南师范大学教育科学学院	38	442	9.0	20.0
2	安金玲	河南师范大学教育科学学院	4	30	2.0	4.0