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摘要:
高校课程体系的构建必须解决好三个核心问题:课程体系目标是什么?为达到课程体系目标应选择哪些课程内容?如何使这些课程资源得到有效的组合。一、目标定位:课程体系构建的立足点广义来说,课程体系是指在一定的教育价值理念指导下,将课程的各个构成要素加以排列组合,
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篇名 高校课程体系的构建研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课程体系构建 高校 体系目标 课程内容 课程资源 价值理念 排列组合 构成要素
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号 G652.0
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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