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摘要:
当代中国教育界为回应时代所提出的要求,正不断吸纳其他国家优秀的教育思想和理念,从而力图使中国教育的现代化建设以及本民族言说方式的建立成为可能。值得一提的是,这种属于自身言说方式的建立是在深入地挖掘深藏在中国传统教育土壤中的思想和方法,并加以诠释和创造的基础上进行的。本文旨在对中国教育史上极具代表性和影响力的孔子的师生关系观作出初步的探讨和分析,从而借此能推演出对此问题更深入并有系统的研究。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论孔子师生关系观及其现代意义
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 孔子 师生关系观 现代意义 学生 教师
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 G40
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1 马云多 江西宜春学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
师生关系观
现代意义
学生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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