浅议中学历史课启发式教学

• 作者: 刘小清
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 启发式教学 历史课 学生主动性
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 普教论坛
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

关于启发式教学,曾有许多专家学才进行过论述.笔者认为其精神实质在于发挥学生的主观能动性,引导学生自己学、主动学,积极主动地完成学习任务.这里,结合自己的教学实践,谈谈对启发式教学的看法.