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摘要:
随着新课程改革的深入实施,对教师的素质要求越来越高。提高教师素质的一条重要途径就是通过教师建立自己的数学教学理念,总结数学教学的知识、技巧和经验来实现。在此背景下,反思性教学受到高度重视,新课程改革要求数学教师具有反思能力。
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教师角色
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文献信息
篇名 浅谈新课程下数学教师反思能力的培养
来源期刊 新农民:上半月 学科 教育
关键词 新课程 反思能力 数学教师
年,卷(期) xnmsby_2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G420
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
反思能力
数学教师
研究起点
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期刊影响力
新农民:上半月
月刊
13-1160/C
石家庄新石北路56号市检查院内
出版文献量(篇)
1441
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