高校体育选项课多层次教学的实践与研究

• 作者: 宋和平
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课 身体素质 多层次 因材施教
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 分类号: G80
• 字数: 148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.03.162

摘要

本文运用统计学方法将实验数据与对照班进行全面比较分析,得出高校体育课多层次教学组织模式,能克分体现因材施教区别对待的教学原则,对增强学生体质,培养体育特长,发展个性,提高体育课堂教学效果具有积极的作用,为体育教学改革提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋和平	渭南师范学院体育系	26	117	7.0	10.0