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列宁同志说过:”语言是人类重要的交际工具。”掌握了这个工具。人们就能交流思想,交换意见,达到相互了解。而作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。但是,长期以来惧怕作文在小学生中已成为一种较普遍的现象,如何使学生喜欢作文,进而写好作文呢?
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在作文教学中架起创造思维的桥梁
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 作文教学 创造思维 语言文字表达能力 桥梁 交际工具 小学生 认识水平
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G633.34
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1 陈慧英 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
创造思维
语言文字表达能力
桥梁
交际工具
小学生
认识水平
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
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8651
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