作文教学中创造性思维的培养

• 作者: 郭晓燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 创造性思维 鼓励创新 学生特点
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

写作是一种最富于创造性的脑力劳动,作为教师,要通过以下几个方法和途径来培养学生的创造性思维,挖掘学生在写作中的潜力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓燕		1	0	0.0	0.0