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摘要:
缺乏文本格式意识、词汇量不足、语法句法错误、语篇布局能力弱以及母语干扰影响是影响高职高专学生英语写作能力的原因,因而,应加强词汇教学,注重词汇积累;扩大学生的阅读量,培养学生的写作技能,同时改进作文评改方法,以提高英语写作能力。
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文献信息
篇名 影响高职高专学生英语写作能力的原因分析及对策
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 高职高专英语写作教学 英语写作能力 对策
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-160
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄华湘 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专英语写作教学
英语写作能力
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
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