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摘要:
商法是高等院校法学本科生学习的基本内容。但是,由于商法自身的特点和学生法律思维能力的欠缺,使得学生在学习这门课程时遇到了许多问题。作为商法学教师,应该不断反思当前的教学手段和方法是否有助于学生法律知识的完善,尤其要特别重视对学生法律思维的培养,以期使接受过商法教育的学生能在商事法律实践活动中得心应手、应对自如。本文主要从培养学生法律思维的角度,探讨商法教学方法的创新。
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文献信息
篇名 培养学生法律思维角度下对商法教学方法的反思
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 法律思维 商法 教学手段 教学方法
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G633.26
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1 王月 甘肃政法学院法学院 35 44 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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法律思维
商法
教学手段
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
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