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摘要:
以台湾女作家琦君的散文<泪珠与珍珠>为教学案例,运用多媒体教学手段,注重情感的渲染与熏陶,把握课堂的节奏与氛围,充分调动学生学习探究的主动性、积极性和情感体验,使课堂灵动、开放,收到了较好的教学效果.
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文献信息
篇名 让课堂真情涌动
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 动情 氛围 情感体验 课堂
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G63
字数 2717字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.10.052
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研究主题发展历程
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动情
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情感体验
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
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