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摘要:
【正】一、提出问题21世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术正逐渐成为人们工作、学习和生活的基本工具,由信息技术引发的知识经济也初见端倪。在信息时代到来的今天,人们不仅需要掌握多种知识,更需要掌握探究知识的技能。未来的人才除了具备基本素质外,还要具备与信息时代相适应的支配资源的能
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文献信息
篇名 小学信息技术教学初探
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 信息时代 教学情境 网络技术 计算机技术 学习活动 键盘操作 学习信息 任务驱动 小学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G623.58
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
信息时代
教学情境
网络技术
计算机技术
学习活动
键盘操作
学习信息
任务驱动
小学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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