关爱 赏识 启新——班主任工作探微

• 作者: 卢贵飞
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 关爱 赏识 师生关系 教育改革 相互协作 自我发展 自我完善
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

教育改革对广大班主任提出了更高的要求。它要求建立平等的、对话的、相互协作的新型师生关系。这种新型的师生关系可以有效地促进师生之间的交流和沟通，使双方能获得更进一层的自我完善和自我发展。

作者信息

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1	卢贵飞		1	0	0.0	0.0