作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
审美教育是《大学语文》教学的任务之一。在语文教学中实施审美教育的途径、方法很多。本文介绍了审美教育在大学语文教学工作中的重要作用,并从领悟文字美、感悟意象美、感知情感美三个方面介绍大学语文教学中的审美渗透。
推荐文章
素质教育与大学语文教学
素质教育
文化素质教育
大学语文教学
融工具性、人文性和审美性于大学语文教学
语文教学
大学高年级
素养培育
公安院校大学语文教学的实用性和审美性
公安院校
大学语文
实用性
审美性
关于大学语文教育的思考——《大学语文读写》代序
大学语文教育
读写
人文性
审美性
经典性
实用性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《大学语文》教学中的审美教育
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 审美渗透 文字美 意象美 情感美
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹桂玲 河南漯河职业技术学院建筑工程系 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
审美渗透
文字美
意象美
情感美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
出版文献量(篇)
12640
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导