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科学课中发现问题能力的培养研究
重视
培养
发现
方法
能力
初中科学课教学方法探讨
初中科学
科学探究
能力
初中科学课中的问题分析及对策
初中科学
问题
对策
论当前初中科学课改革瓶颈及突破瓶颈的对策
初中科学课
课程改革
教学对策
发展瓶颈
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中科学课中发现问题能力的培养研究
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 能力的培养 科学课 初中 创设问题情境 重视教学 教学内容 提出问题 学生
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
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作者信息
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1 王小涛 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力的培养
科学课
初中
创设问题情境
重视教学
教学内容
提出问题
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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