原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
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本科护生精神科实习压力的调查
本科护生
精神科
实习
压力
精神科临床护理教学中护生的人文素养培养
精神病患者
护理
临床带教
医学伦理
人文关怀
合作性学习在缓解护生精神科实习焦虑中的应用效果
护理
本科生
临床实习
合作性学习
焦虑
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《精神科护理》教学前后护生认知调查
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 护生 精神病人 精神科护理
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 2138-2139
页数 2页 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2009.23.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管萍 3 13 2.0 3.0
2 丁倩 2 11 2.0 2.0
3 潘大维 1 9 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (48)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (50)
二级引证文献  (25)
1986(1)
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  • 二级引证文献(3)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(3)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
护生
精神病人
精神科护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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