在争论中学习数学思想方法

• 作者: 张梅芳
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 争论 学习 基础教育课程改革 教学实践 利用 学生
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

利用争论学习数学思想方法，是一个值得认真探究的课题，是新一轮基础教育课程改革所倡导的内容。本文从分析数学思想方法的概念以及学生争论的不同形式入手，提出在教学实践中利用争论学习数学思想方法采取的六个步骤。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张梅芳		2	0	0.0	0.0