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摘要:
笔者通过在教学实践的探索提出利用联想建立新旧知识联系、知识点的迁移、读与悟相结合的方法,以期提高学生自主学习能力和思维能力的发展.
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文献信息
篇名 加强初中语文自主阅读中的新旧知识联系
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 迁移 "履历表" 结合
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G63
字数 1853字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.12.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘艳 山东省桓台县马桥镇中心学校 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
迁移
"履历表"
结合
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
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