任务驱动教学法在实施中的注意点

• 作者: 孙建煜
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 教学 实施 注意点
• 年，卷（期）: 2009,（33）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G42
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

任务驱动教学法突出学生自主学习行为,重视学生之间的合作与交流,注重学生能力的培养,给教学带来了清新的空气.但在具体实施中,有些老师把关注的焦点放在学生的具体表现形式上,以为课堂热闹了,学生合作、讨论了,交流频繁了,就是体现了新理念,这是对转变教师的教学观念和学生的学习方式的误解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建煜		1	1	1.0	1.0