四川民族地区体育校本课程开发的理论思考

• 作者: 万德权
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 四川 民族地区 体育校本课程 开发
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3942字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.07.078

摘要

本文运用文献资料法和对比分析法,通过对四川民族地区体育校本课程的现状、校本课程资源的构成,探讨了开发四川民族地区体育校本课程的思路,旨在为传承民族文化,丰富充实校本课程资源,构建合理的国家课程、地方课程和校本课程提供理论支持.