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摘要:
本文通过对培养方案、实践教学和工学结合的讨论,构建了两年制软件高职的人才培养模式.模式中提出了理论与实践融合法,技能综合实训的三级做法和校协合作、仿真实习的工学结合新思路.实践证明该模式具有较强的现实意义.
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文献信息
篇名 两年制软件高职人才培养模式研究与实践
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 培养模式 融合法 校协合作 仿真实习
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 信息教育研究
研究方向 页码范围 51,55
页数 2页 分类号 G71
字数 2028字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张舜德 26 91 6.0 8.0
2 余薇 15 41 3.0 6.0
3 任丽华 12 19 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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1994(1)
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2006(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养模式
融合法
校协合作
仿真实习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·科技财经
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chi
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