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摘要:
护理本科生招生数量和专业方向的增加以及青年教师的现状使得青年教师的培养成为护理学院或护理系面临的问题.为保证教学质量,应采取多种措施加强护理青年教师的培养,如物质与精神激励、护理教学业务培养、临床实践培训、科研能力培养等.
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内容分析
关键词云
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 论护理本科生教育中青年教师的培养
来源期刊 国际护理学杂志 学科 医学
关键词 护理本科生 教育 青年教师 培养
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 1695-1696
页数 2页 分类号 R47|G451.2
字数 2800字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2009.12.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹永军 天津医科大学护理学院 17 104 6.0 9.0
2 王席伟 天津医科大学护理学院 9 46 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (25)
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研究主题发展历程
节点文献
护理本科生
教育
青年教师
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
总下载数(次)
62
总被引数(次)
93106
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