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摘要:
教学目标: 1.有感情地朗读课文、背诵课文第三自然段。 2.感受异域风情,理解“人人为我,我为人人”的人生境界。 3.认识三个生字,会写七个。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《自己的花是让别人看的》教学设计
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学设计 教学目标 朗读课文 背诵课文 人人为我 人生境界 我为人人 耐人寻味
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G623.2
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1 谷士霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
教学目标
朗读课文
背诵课文
人人为我
人生境界
我为人人
耐人寻味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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