基于虚实结合的高职生职业生涯规划教育模式探析

• 作者: 孙兵
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 职业生涯规划 虚拟现实技术 教育模式
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 前沿探索1
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3382字
• 语种: 中文

摘要

针对高职生职业生涯规划教育现状与存在的问题,在分析虚实结合开展职业生涯规划教育可行性的基础上,提出了创新职业生涯规划教育模式的途径与方法,对提高大学生职业生涯规划意识和自我职业规划能力,推进高职人才培养模式改革具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙兵		71	294	10.0	14.0