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文献信息
| 篇名 | 探讨在小学数学教学中使学生主动学习 | ||
| 来源期刊 | 华夏女工 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生主动参与 小学数学教学 主动学习 分数的初步认识 创设问题情境 学习数学 认知兴趣 月饼 | ||
| 年，卷（期） | hxng_2009,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 176 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
学生主动参与
小学数学教学
主动学习
分数的初步认识
创设问题情境
学习数学
认知兴趣
月饼
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏女工
主办单位：
安徽省总工会
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1335
CN：
CN 34-1237/GO
开本：
出版地：
北京市海淀区中关村路18号（财智国际大厦A栋808）
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
870
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