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摘要:
本文试图将元认知理论运用到英语写作教学中,从引导学生掌握正确的元认知知识、丰富学生的元认知体验及指导学生对写作过程进行监控和调节等方面来论述怎样进行写作元认知教学。
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文献信息
篇名 元认知策略在大学英语写作教学中的应用
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 元认知策略 大学英语 写作教学 Flavell
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-166
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶 哈尔滨师范大学西语学院英语系 27 107 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
元认知策略
大学英语
写作教学
Flavell
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
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28416
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