听力策略在英语专业听力教学中的运用研究

• 作者: 武彦君
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 听力策略 听力教学 现状调查
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学与实践
• 页码范围: 152-153,160
• 页数: 3页
• 分类号: G1642.0
• 字数: 3320字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2009.04.057

摘要

听力在英语教学中占有重要的地位,但学生在听力方面比较薄弱,而英语专业学生作为英语学习的主体,如何提高听力能力也是他们急需解决的问题,而且根据中西方学者的研究,听力策略在提高学生听力能力方面发挥着极其重要的作用.本文旨在通过对内蒙古农业大学外语学院英语专业二年级的学生进行问卷调查,了解他们在听力过程中听力策略运用的现状,找出问题,给予建议,使学生在听力理解过程中能够有效使用听力策略,从而提高学生的听力能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武彦君	内蒙古农业大学外国语言学院	12	13	2.0	3.0