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摘要:
一些高职院校片面理解“以市场为导向”和“技能型人才”的办学方向,将人文教育搁置在“边缘化”的境地,也与教育的本质相背离。实际上,重视人文教育与重视技能培养并不矛盾,也是市场经济发展的需求。人文教育重在培养学生的人文精神,而人文精神的培养需要吸纳人类优秀文化的精髓。要做好这项工作,课程设置和教学内容的安排都要有所创新,教学态度和方法上更应该关注当代青年人的特点。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 市场经济背景下的高职人文教育与实践
来源期刊 中国教育与社会科学 学科 教育
关键词 市场经济 高职院校 人文教育
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G40-05
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作者信息
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1 李清霞 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
市场经济
高职院校
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育与社会科学
月刊
北京市清华大学邮局1000084-86信
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