引导学生品读字句

• 作者: 陈亚男
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 引导学生 字句 品读 新课程标准 语文课程 语言文字 语文教学 人文性
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

新课程标准指出：＂工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。＂语文教学的任务在于一方面要培养学生理解和运用语言文字的能力,另一方面要借此对学生进行思想、情感、价值观的教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚男		1	0	0.0	0.0